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汽车电气设备教学存在的问题及教学仪器带来的解决方法
发布日期:2013-04-27

青海教学仪器  青海教学设备

目前教学的单一、枯燥等问题制约了汽车电器实训教学的发展。汽车电路只是其中的一门课程。由于汽车电路教科书里的内容涉及汽车电路控制知识技术和实习技能课题很少。特别是汽车电路实习课本没有将电路实习内容、方法、操作、注意事项等完整编写,教学时没有针对性,而只是靠教师去指导学生实习,造成毕业生就业时工作能力差。信息反馈,教学仪器www.sobojxyq.com汽车电路实习教学需要我们加强探讨,努力提高学生的操作水平,适应新时代的需要。
     在汽车电器实训教学中相关院校都采用购置或自制实验台、示教板或教学车辆等形式进行,设备昂贵,

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同时,这种教学专业性太强,不适合普及性教育。学校自行研制的汽车电器实训台是以原理图的形式展示给学生,学生必须了解控制原理和看懂原理图方可进行正确连线。从实习学生掌握知识角度看,此实训台具有较强的实践性。
     其实汽车电路是由各个系列组成,相互之间既可分解又能合并。教学仪器在实习教学中:1)将汽车电气设备总线路进行线路分解,逐一划分为充电系、起动系、点火系、照明系、仪表系和信号系等控制电路,让学生有深刻的认识;2)在汽车电气电路实习台架或实习车辆上指导学生认真区分单线接装线路和各系列线束、接装线路线束、总成接装线路等,加深对各系列组成的认识;3)按各系列元件、线路的分布和接装方法进行汽车电路总成接装操作练习;4)指导学生将电路图分系列划分并画出原理图;5)教师归纳一些有规律、易记忆的线路,把普通车型电路与复杂车型电路作比较,进行简单化。

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